METODOLOGIA Y ACTIVIDADES

El alumno es la clave del PROCESO CREATIVO

Estudiando sus características y preferencias, se realiza un programa individualizado según gustos y objetivos personales.
El alumno marca el ritmo y se aborda la técnica desde los medios propios del dibujo (crayones, grafito, lápiz, ceras, etc.) y la pintura (acrílico, acuarela, guache) con TOTAL LIBERTAD CREATIVA EN TEMATICA Y TÉCNICA

El alumno elije el tema (paisaje, bodegón, figura, animal, lo que más le guste) y el profesor ajusta a cada ejercicio un objetivo: ya sea color, luces y sombras, composición, dibujo, técnica, etc. de modo que cada ejercicio que realizamos, es un juego divertido en el que aprender disfrutando y al final queda como resultado, una obra de arte completa.

GRUPOS REDUCIDOS:

Es habitual que en grupos reducidos, de vez en cuando se realicen actividades conjuntas con una formación especifica: una clase sobre color, escultura con arcilla, pintura sobre madera, ejercicios con papel, taller de máscaras, collage en grupo, narración de cuentos a través de ilustraciones, etc.

Estas actividades fomentan la participación y el trabajo en equipo, fortalecen la autoestima y estimulan la creatividad.